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          學以致用-智成纖維第229期讀書會

          作者: 小舒 編輯: 智成纖維 來源: 智成纖維 發布日期: 2022.04.29
          信息摘要:
          讀書給我們帶來無限的快樂;讀書讓我們學到了更多的知識。在這涼爽的夏夜,我們的第229期讀書會又如期而至了。非常榮幸,今天可以再次和大家一起學…
          讀書給我們帶來無限的快樂;
          讀書讓我們學到了更多的知識。
          在這涼爽的夏夜,智成纖維的第229期讀書會又如期而至了。

          非常榮幸,今天可以再次和大家一起學習,希望在接下來有限的時間里,一起體驗書籍給我們帶來的智慧與快樂。


          智成纖維第229期讀書會

          主持人:賴振添、張琪鑠

          第一位分享者鄒世曉,他為我們帶來的是《諫太宗十思疏》。


          智成纖維第229期讀書會

          《諫太宗十思疏》是魏徵于貞觀十一年(637)寫給唐太宗的奏章,意在勸諫太宗居安思危,戒奢以儉,積其德義?!笆肌笔亲嗾碌闹饕獌热?,即十條值得深思的情況。


          智成纖維第229期讀書會

          彭瓊舒:“懼滿溢則思江海下百川”,海納百川,海為什么能納百川?不是因為海大,不是因為海深,是因為海的姿態低。我們在與人相處的過程中,要放低姿態,才能收獲更多。


          智成纖維第229期讀書會

          吳總:明君邊上一定會有剛正不阿、為國為民的諫臣,“欲流之遠者,必浚其泉源”,結合企業轉型,溯源頭,把客戶需求放在心中,努力為客戶提供更優質的服務,才能使訂單源源不斷。
          第二位分享者周祖柱帶來《生于憂患,死于安樂》。  

          《生于憂患,死于安樂》選自《孟子·告子下》,是一篇論證嚴密、雄辯有力的說理散文。作者先列舉六位經過貧困、挫折的磨煉而終于擔當大任的人的事例,證明憂患可以激勵人奮發有為,磨難可以促使人有新成就。


          智成纖維第229期讀書會

          吳鐘亮:大任來臨之前,必會痛苦、失眠,這是情理之中,正常的。面對這種情況,不用擔心,新的事物,先接受,不恐懼,熬過去就好了。

          何暢:人沒有憂患的心理,幸福就遠了。


          智成纖維第229期讀書會

          劉曉燕:記得我剛上任的那段時間,害怕自己做不好,通過3個月的歷驗,越做越有信心,有成就感。所以說,當你選擇了安逸,其實就是選擇了一事無成。

          第三位分享者王槐威帶來《大道之行也》。


          智成纖維第229期讀書會

          《大道之行也》是出自西漢禮學家戴圣編著的《禮記》中的一篇散文。此文是為闡明儒家思想中“大同”社會的基本特征和古人追求的“天下為公”的理想社會模式。


          智成纖維第229期讀書會

          鄒世曉:文明、講誠信是我們優良的傳統美德,像現在全民素質提高,拾金不昧、有序排隊、尊老愛幼等的良好風氣正在蔓延,耳濡目染影響著我們的生活中去。
          梁湘鈺:我們身為社會的一份子,要做一名善良、正直的好市民。

          智成纖維第229期讀書會

          本期三篇文章已分享完畢,接下來進入《目標》的第23-25章分享會。
          第23章:改革,再改革!
          何暢:通過看完這章,我想到的是,一直以來慣性的工作方式、流程,真的是正確的嗎?這是值得我們深思的。
          符永育:在我們的工作生產中,要學會總結,有沒有同類工作、相近產品是可以集中來安排的,這樣既可以有效的利用時間,讓效率更高,同時也可以節省資源。

          第24章:問題蔓延了嗎?


          智成纖維第229期讀書會

          王槐威:通過這一章,我覺得羅歌的團隊執行力強,善于分析,共同討論去發現問題,不抱怨不指責,這一點是我是非常有感觸的。像我的一個訂單,基本定好交期是4天,但是由于其中的項物料沒有準備,從而導致交期延誤了,所以我們在做計劃時,要往前端多思考一步。
          封煦:羅歌的家庭矛盾一再升級,也說明出了問題就要及時處理,而不是拖著不管;另一點,工作遇到瓶頸,要互相討論,尋找方法,而不是手忙腳亂的去彌補。

          第25章:忙碌,不代表有效率


          智成纖維第229期讀書會

          梁湘鈺:遇到瓶頸,只追求局部極致的效益,并不是最佳處理方法,梳理好事情的輕重緩急,分門別類的去完成,這樣工作起來起才會更加有效。
          劉曉燕:拿我的工作來說,生產排單要去車間看下,了解實際情況后,才開始做排單計劃。1. 花太多的時間去處理瓶頸,其他非瓶頸的工作也會成為瓶頸;
          2.均衡產出;

          3.啟動資源不等于有效利用資源,要想辦法提高有效產出。


          智成纖維第229期讀書會

          吳總:通過大家的分享,結合公司情況來舉例子,我聽了非常的高興,針對這三個章節,我總結了三個關鍵詞:
          1.“海利加薪”:員工海利善于發現、總結、動腦思考,有創新思維,通過改革,為生產提升了效率,海利加薪是理所應當。
          2.“誤會冰釋”:羅歌的家庭矛盾,終將會解除、冰釋。
          3.“資源合理匹配”:結合我們的生產,在分切工序中,有分切人員安排,才能計劃前半段的生產作業,如果沒有分切人員,即使前面生產出來堆放在倉庫,也是無效產出。
          所以我希望大家讀《目標》這本書后時,能學以致用,把這些觀點應用到工作中去,感謝大家的分享,也感謝楊老師推薦這本書。
          《目標》分享環節到此將告一段落了。

          智成纖維第229期讀書會

          冰心說過,讀書好,多讀書,讀好書。
          富蘭克林說過,讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
          今天,我們在讀書的海洋里暢游,但是歡快的時間總是過的很快,229期讀書會到這里就要結束了,感謝大家熱情參與,我們相邀230期讀書會再見!
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